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2011年教育领域服务能力评估指标

作者:佚名      发布时间:2011-11-12      浏览:1106

62.9K


服务型政府目标

评估内容

评估大纲

统筹发展各级各类教育:积极发展学前教育,学前一年毛入园率提高到85%;巩固九年义务教育普及成果,全面提高质量和水平;基本普及高中阶段教育,推动普通高中多样化发展。”(《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》)

学前、中小学教育

学前教育

政府网站对辖区内幼儿园信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),招生动态,幼儿园评级信息,教学质量管理信息,幼儿园入园指南和收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

小学教育

政府网站对辖区内招生片区划分,小学学校信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),教学质量管理信息,小学招生计划和招生人数,本地居民和外来人口的入学、转学、休学、复学、借读政策和指南,收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

初中教育

政府网站对辖区内对辖区内小升初政策计划解读,招生片区划分,初中学校信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),教学质量管理信息,入学、转学、休学、复学、借读指南和收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

高中教育

政府网站对辖区内中招政策计划解读,招考流程与招生人数,中考报名与志愿填报,特长生报考指南,考生加分和优先录取资格认定,学校历年录取分数线查询,中招成绩与录取结果查询等服务;高中学校信息(名称、地点、联系方式等),会考政策和计划解读,会考时间安排。教学质量管理信息,入学、转学、休学、复学、借读指南和收费标准;高考政策和计划解读,招考流程与招生人数,高考报名与志愿填报,特长生招考,考生加分资格认定;以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

完善终身教育:构建体系完善的终身教育,实现职业教育、大学教育和继续教育的协调发展。(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》)

职业、继续教育

职业教育

政府网站对辖区内职业中专、职业高中、职业技校信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),学校入学指南和收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

继续教育

政府网站对辖区内继续教育机构信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),入学指南和收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

提高特殊教育普及水平:关心和支持特殊教育,全面提高残疾人群的教育普及水平。(温家宝《2010年政府工作报告》)

特殊教育

政府网站对辖区内各类特殊教育机构信息(名称、资质、师资力量、教学环境、地点、联系方式等),特殊教育入学、转学、休学、复学、借读指南和收费标准,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

方便对外交流与留学:提高教育交流合作,完善公派出国留学机制,提高对留学服务水平。(《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》)

对外交流与留学教育

政府网站对外国人来华留学和出国留学的申请指南、表格下载、在线申请,自费留学中介机构信息(名称、地点、联系方式、业务范围等)以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。

大力促进教育公平:健全国家资助制度,扶助经济困难家庭学生完成学业。(《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》)

教育救助与资助

政府网站对教育基金、教育救助、助学贷款、奖学金等项目介绍、申请指南、在线申报,以及互动交流等服务的规范、整合提供情况。



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